Nhiều người cho rằng nền giáo dục Mỹ trong xã hội Mỹ không hoàn hảo. Học sinh tiểu học trong các khóa học ở Mỹ thường ít nói, và giáo viên sẽ khen ngợi chúng về những gì chúng đã học được. Tuy nhiên, giữ tốt một mặt sẽ làm tổn thương mặt còn lại. Bài tập về nhà của con tôi? Sau bữa tối sẽ giúp hình thành thói quen tự học ở nhà. Chúng ta cần cho chúng một lý do ngồi vào bàn học hàng đêm để rèn luyện thói quen tự học.

Ví dụ, ở lớp một, giáo viên có thể yêu cầu: “Con phải điền một số này, ngày mai đưa cho cô ấy.” Lớp hai và lớp ba có thể hỏi, “Con phải đọc câu chuyện này và kể cho mẹ vào ngày mai.” Các dạng bài tập chỉ từ 30-45 phút, không quá nhiều. Quan trọng nhất, nó sẽ buộc các con tôi phải ngồi trong văn phòng hàng đêm thay vì tập trung vào chơi, xem TV và gọi điện thoại.

Trước đây tôi cũng từng hỏi tôi có nên để anh ấy tự do không. Chỉ cần anh vui là họ có thể vui lòng. Nhưng tôi nghĩ điều này không đúng. Theo tôi, đừng tạo áp lực quá lớn cho trẻ mà hãy từ từ ép trẻ gặp rắc rối “Đau đầu có hậu” Bé có phúc thì sau này sẽ có khổ. Không có học sinh nào thành đạt mà không cần học. . Ươm mầm tài năng đổi mới theo quan niệm “giáo dục hạnh phúc” nhưng kết quả lại rất lận đận. Hình thức giáo dục này dành cho trẻ vị thành niên sẽ không biết điều gì tốt cho chúng và chúng cũng không quan tâm đến tương lai. Chúng chỉ quan tâm đến những thứ cách tâm vòng tròn ba mét. Chúng nghiện Internet và trò chơi. Chúng không chỉ không muốn làm việc mà còn nói về người lớn Yêu cũng lười. “

Điều này cho thấy sự nghi ngờ của tôi là đúng. Vì vậy, tôi nói ý kiến ​​ép trẻ học, nhưng đây là mức độ thích ứng vừa phải, không ép buộc vì thành tích học tập của trẻ mà bắt trẻ phải giúp đỡ mình trong tương lai. Xây dựng thói quen tốt và tạo ảnh hưởng phù hợp theo tính cách của từng em — Lam Hung Nguyen

>> Theo bạn, có nên làm bài tập cho học sinh không? Cùng một quan điểm.