Tác giả Ce Phan, một giáo viên ở Nhật Bản, đã chia sẻ một bài viết về nạn bắt nạt học đường ở nước này:

Bắt nạt học đường là một vấn nạn toàn cầu. Nó có ở khắp mọi nơi, ngay cả ở những nước có nền giáo dục cao. Khi Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) nghiên cứu mức độ bắt nạt cao trong trường học ở các nước phát triển, Nhật Bản là một ví dụ điển hình. , Không phải tất cả các bậc cha mẹ đều nhận thức được rằng con mình đang bị bắt nạt ở trường.

Với tư cách là một giáo viên ở Nhật Bản, tôi sẽ chia sẻ một số trường hợp bị coi là có dấu hiệu bắt nạt và phải rút khỏi trường. Ngoài ra, bài viết này cũng sẽ giới thiệu một số biện pháp mà giáo viên hoặc phụ huynh có thể thực hiện để giúp các em khắc phục tình trạng này.

1. Trẻ em điều khiển đồ chơi

Khi bạn có con, bạn sẽ hiểu rằng cảm giác sở hữu khả năng của chính mình là trạng thái bình thường của trẻ. Tất nhiên, họ có xu hướng nắm bắt những gì họ quan tâm. Tất nhiên, khi thiếu sự hướng dẫn của người lớn, trẻ thường không biết chia sẻ.

Ở Nhật Bản, đây được coi là hành vi bắt nạt đối với một số trẻ em thường ăn cắp đồ chơi của trẻ khác. Khi một đứa trẻ chơi một đồ vật mà không được phép và bị xé nát bởi một đứa trẻ khác trong khi chơi, điều này không được chấp nhận ở trường.

Giáo viên sẽ dạy họ khi nào nên hỏi những gì họ muốn, và tất nhiên là cách phản ứng khi ai đó yêu cầu chia sẻ. Một yếu tố. Ví dụ, một đứa trẻ hỏi: “Con có thể mượn đồ chơi không?” Một đứa trẻ khác thường được hỏi “Vui lòng đợi!”. Việc kiểm soát thời gian trẻ chơi với đồ chơi cũng rất quan trọng để trẻ luôn cảm thấy rằng mình có thể chọn chơi với đồ vật yêu thích. Hơn nữa, giáo viên thường hỏi trẻ thích chơi gì, và tổ chức hoặc đưa ra các quy tắc trước khi cho phép trẻ chơi.

Tuy nhiên, điều này có ảnh hưởng lớn đến cách chơi của anh ấy. Đối xử với đồ chơi như cha mẹ hoặc anh chị em ở nhà. Cha mẹ thường thực hiện một số bước nhỏ để kiểm soát số lượng đồ chơi ở nhà và thời gian mỗi lần chơi. Họ thường chơi game ở nhà tự do hơn ở trường, vì vậy họ sẽ so sánh giữa hai người. Nhiều bậc cha mẹ chỉ mua đồ chơi cho con sau khi con đã làm đúng, nhưng nếu đã tìm hiểu kỹ, họ vẫn cho con chơi với nhiều đồ chơi hơn. Đây là cách chính xác.

2. Học sinh bị bắt nạt bằng lời nói

Mặc dù trường học là nơi có nhiều chuẩn mực giao tiếp lịch sự nhưng vẫn có nhiều trường hợp sử dụng không đúng cách. Giao tiếp ngôn ngữ giữa học sinh với giáo viên và học sinh. Phân biệt đối xử bằng lời nói với người khác cũng được xếp vào một hình thức bắt nạt học đường. Ở Nhật, học sinh và giáo viên đôi khi gặp lỗi này mà không biết cách ăn mặc. Mặc dù các cơ quan quản lý giáo dục đã quy định cách sử dụng ngôn ngữ chính xác trong trường học. Ví dụ, khi cô giáo thấy học sinh không chịu buông tay mẹ, mẹ vừa chở đến trường đã nói với cô: “Lên tiếng, ôm cô, xin lỗi!” Đó là lỗi không tôn trọng học sinh. Một ví dụ khác là một học sinh thường nói “đồ ngốc!” Học sinh Nhật Bản không được sử dụng điện thoại di động ở trường.

Các giáo viên thường gặp nhau hàng tuần để thảo luận về các vấn đề. Giao tiếp trong trường học. Ngoài ra, giáo viên phải viết báo cáo hàng tháng về hành vi của mình với đồng nghiệp và giữa giáo viên với học sinh. Một khóa đào tạo hạnh kiểm tốt được tổ chức ít nhất một lần mỗi học kỳ để nâng cao nhận thức về vấn đề.

Thực tế, mọi người phải chịu áp lực khi giao tiếp với người khác. Đúng là bố mẹ. Ngôn ngữ được sử dụng trong gia đình thường rất dễ tha thứ, đó là lý do tại sao thường khó làm được điều này khi cha mẹ coi trọng việc giao tiếp và tôn trọng con cái. Vì vậy, trong nhà thường chỉ có một người bằng lòng làm bạn với con cái bình đẳng, và người nghiêm túc chính là “thầy”. Nếu không, bố mẹ sẽ phải thay đổi cách giao tiếp để biết khi nào nên chơi và khi nào cần nghiêm túc.

3. Học sinh sợ hãi trước bạo lực

Bởi vì các quy định của trường học rất nghiêm ngặt, bạo lực học đường hiếm khi xảy ra ở Nhật Bản. Ngoài ra, nếu người lớn và học sinh “sờ tận tay” thì tất yếu sẽ phải chịu trách nhiệm.Việc bạn bè bị một ai đó hoặc một nhóm người nào đó đánh đập không phải là chuyện hiếm ở Việt Nam. Nhiều bạn thậm chí không dám sang đường vì sợ bị mắc bẫy. Giáo viên đánh đòn cũng làm việc chăm chỉ, vì phụ huynh có vẻ thích phương pháp này hơn vào thời điểm đó (có thể họ cũng đánh đòn ở nhà). Học sinh bị thương bằng mọi cách nên không ai trong trường đề cập đến vấn đề này. Nếu một học sinh bị bạn cố tình xô đẩy hoặc ném vào mặt thì đó sẽ là một câu chuyện học đường rất hay. Tất nhiên, những vấn đề này sẽ được xử lý nghiêm khắc và trao đổi với phụ huynh.

>> Trẻ em Nhật Bản chịu đựng trước, sau đó lại vui vẻ trở lại

Cha mẹ Nhật Bản sẽ không đánh đập con mình vì đó là hành vi phạm pháp. Con cái của họ có thể nói với cha mẹ chúng ở trường xem họ đã đánh chúng hay chưa. Luôn có một cố vấn trong trường để lắng nghe những trường hợp như vậy thường xuyên. Cách tốt nhất để dạy trẻ là tiếp tục giao tiếp với chúng và cố gắng tránh tức giận.

4. Tình trạng bắt nạt học đường rất đặc biệt

Trong thời kỳ bùng nổ của Internet, bắt nạt học đường cũng xuất hiện gần đây. Toàn cầu hóa Ngày nay, tỷ lệ người sở hữu điện thoại thông minh ở các trường học Nhật Bản ngày càng tăng. Họ cũng tham gia vào mạng xã hội khi trưởng thành và thành lập các nhóm bạn. Những sinh viên duy trì tình bạn trên Internet cũng thân thiết như tương tác của họ trong trường học. Tuy nhiên, trường hợp xấu nhất là loại trừ một hoặc một số trẻ em tham gia vào các nhóm tập trung này. Bỏ mặc tâm lý tập thể bạn bè có ảnh hưởng rất xấu đến học sinh nên các nhà giáo dục Nhật Bản cũng rất chú ý đến vấn đề này.

Sự khác biệt khác là sự phân biệt văn hóa và màu da. Da hoặc khu vực. Khi ngày càng có nhiều sinh viên nước ngoài đến Nhật Bản cùng với cha mẹ của họ, ngày càng nhiều trường hợp bị phân biệt đối xử được báo cáo. Mặc dù giáo viên luôn được nhắc nhở phải công bằng với tất cả học sinh, nhưng học sinh vẫn còn một số khuyết điểm, thậm chí còn phân biệt đối xử, kỳ thị học sinh. Sinh ra khác với tôi.

>> Nhật ký đi vệ sinh của người Nhật

Đối với các bậc cha mẹ, hai kiểu bắt nạt này rất khó nhận biết vì chúng xuất hiện qua không gian mạng hoặc đôi khi chỉ qua ánh mắt. Tuy nhiên, vấn đề này nếu không được phát hiện sớm sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức khỏe tinh thần của trẻ. Cách tốt nhất là xây dựng mối quan hệ thân thiết với trẻ em và các bậc cha mẹ khác, cùng nhau trò chuyện về trường học và đưa trẻ đến trường gần hơn.

Ce Phan- — >> Bài này không nhất thiết trùng với quan điểm của VnExpress.net. Xuất bản tại đây.